Bonjour c’est Mano. Je suis venu à Buzet pour voir comment ça se passait. En tout cas, moi ça va  sauf que c’est dur de se mettre à étudier.  Mais quand on étudie tout est parfait. Au bout de 2 semaines on s’habitue déjà  aux devoirs, interros, contrôles, grande école,…. Buzet m’ a été utile […]

Ecrivez mieux que moi : « Elle est dans l’eau. »   Ce matin je me suis levé, et je suis allé courir dans les grains dorés, là où la rivière ne fait que couler. Les libellules dansent sur le rythme des petits clapotis. Cette eau est colorée d’un teint azuré. Des millions de gouttelettes de toutes tailles […]

Lors d’une « lecture zapping », un enfant lit le mot « arithmétique ». Un autre l’arrête et demande : « Qu’est-ce que cela veut dire? » Un troisième saute de sa chaise en criant: » Moi je sais, moi je sais! C’est une très grave maladie! »

     Nos activités scientifiques 1) Mécano : créez un mouvement mécanique. Nous avons créé une catapulte en essayant de trouver l’ angle exact pour que la balle aille le plus loin. Malheureusement nous avons échoué mais ça ne nous décourage pas. Florian et d’autres   2)Faites voyager la lumière. Nous avons du faire entrer la lumière […]

Les calculs écrits divisés,c’est facile. Ne vous l’avais-je déjà pas dit. Hô que c’est gai les calculs. Mahault!

On parle souvent de recherche en classes verticales ou d’activités en trios. Voici deux photos qui illustrent bien des moments de communication. Vous pouvez visionner un « conseil pieds » ainsi que le salut d’une pièce de théâtre. Joli, non?  

Jean-François nous a donné un dictionnaire, une feuille de papier et une bille. On devait faire passer la bille en dessous du dictionnaire. On pouvait le lever une seule fois, puis le reposer mais le dictionnaire ne devait pas toucher la table. Et on a trouvé plusieurs techniques.  Mais la meilleure c’est qu’on est toujours en […]

Dis, comme Julie, Sarah, Virginie, Laure-Hélène sont enceintes….tu l’es aussi? Demain, je commence mon régime. promis!

Nous avons écouté  Alexandre Poulin qui chantait « l’écrivain acoustique ». http://www.youtube.com/watch?v=Vu3Csi7f1hE Ensuite j’ai laissé les enfantss’exprimer.Si vous en avez l’occasion, écoutez. C’est un morceau d’anthologie. Il m’a d’ailleurs valu un beau cadeau : « Je crois que tu essaies d’être comme le professeur de la chanson »…   J’ai vraiment adoré cette histoire. Elle faisait réfléchir et avoir […]