Apprendre en Solidarité à Buzet, BE

A la découverte des vers de terre

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A la découverte des vers de terre

Rose : le ver de terre rouge ne fait que manger Ginger : il existe des vers très longs Lucie : le ver de terre respire par la peau Oscar : les vers de terre ont des poils pour avancer Gaspard : les vers de terre enfoncent leurs poils de soies pour avancer Thaîs : si on coupe avant le clitellum […]

Devoir au choix – l’escalade

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Devoir au choix – l’escalade

j’ai fait mon premier devoir au choix sur l’escalade et tout s’est bien passé, j’ai adoré. Je suis très content de l’avoir présenté devant les autres élèves. Je suis très content d’être dans cette école et merci aux enseignants. Léo Dubois

Une grande fierté pour Timéo

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Une grande fierté pour Timéo

« Aujourd’hui j’ai présenté mon premier exposé sur l’aigle. Je l’ai préparé à la maison pour faire un devoir au choix. Je sens que je grandis et je suis content ». Timéo

DAC d’Elisabeth

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DAC d’Elisabeth

« Le château d’eau distribue l’eau jusqu’à nos robinets. Il puise l’eau de la nappe phréatique avec une pompe. Je suis contente d’avoir appris cela aux plus jeunes et aux ainés. » Elisabeth.

Visite d’un apiculteur chez les plus jeunes

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Visite d’un apiculteur chez les plus jeunes

Ce mercredi 22 avril, les plus jeunes ont eu la chance d’accueillir Félicien, apiculteur passionné, venu leur faire découvrir le monde fascinant des abeilles. À travers des explications adaptées à leur âge et du matériel concret, les enfants ont pu observer de près une ruche, comprendre comment vivent les abeilles et découvrir leur rôle essentiel […]

Des rencontres pour préparer l’entrée en primaire

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Des rencontres pour préparer l’entrée en primaire

Depuis de mois d’avril et jusqu’à la fin de l’année scolaire, les enfants de troisième maternelle rencontrent une fois par semaine les élèves de première primaire. L’objectif est de préparer en douceur le passage vers le primaire, dans un climat serein et bienveillant. Lors de la première rencontre, un joli moment a particulièrement marqué les […]

Remplir un pot à moitié.

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Remplir un pot à moitié.

Connaissez-vous le principe de « thermodynamique pédagogique »? Il s’agit de dépenser le moins d’énergie possible pour récolter le plus d’effets. En voici un exemple remarquable. Fournir des récipients de même taille et demander d’identifier plusieurs techniques pour remplir l’un d’eux exactement à moitié. Bien sûr, il faut un peu anticiper et avoir à disposition des balances, […]

Des exposés en continuum

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Des exposés en continuum

Moments d’échanges pédagogiques qui permettent aux adultes de se réjouir de leur investissement. Des aînés, disposés comme dans un salon de l’éducation, présentent le résultat de leurs recherches aux plus jeunes. Les interactions sont vraiment de qualité et se sont terminées par un débat extrêmement riche au sujet des ….poules. Qui sait depuis quand les […]