Apprendre en Solidarité à Buzet, BE

Les champignons

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Les champignons

  Nous avons été cueillir des champignons au bois de Agimont et nous avons cueilli des champignons avec des drôles de noms : amanite tue- mouches ,russule ,bolet bai ,calocére visqueuse Jonas et Judith

La ville « mult-x »

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La ville « mult-x »

            ATELIER MULT X La consigne était de Fabriquer deux volumes en réglettes puis de les poser sur le tableau MULT X. On a calculé chaque volume comme 1cm3 x 12 x 10 x 10 = 1200 cm3 et voila  comment on apprend.  Colin Orlane  Loulou Fiona    

Ecrivez mieux que moi par les moyens

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  Nous avons écrit  un Ecrivez Mieux Que Moi  (il pleut ou le soleil brille), et voici  nos phrases : Comme le soleil est  éblouissant. Le  soleil  brille,  il pleut. Le soleil brille de tout. C’est éclatant. Les oiseaux volent,  les biches, les cerf, et les faons viennent se réchauffer au soleil.  De l’eau tombe dans les trous .  Aujourd’hui  le soleil est […]

des mots en « s »

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Je cherche des mots qui se terminent tout le temp  par « s », car j’ ai eu une alerte rouge quand j’ai écrit un texte. Pouvez-vous m’en donner s.v.p?   Nell

Le classement des BTJ

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Le classement des BTJ

Nous avons  classé les btj. Nous pris un bout de papier et écrit un ou plusieurs mots clés ex: le froid, mots clés froid Ensuite on a écrit le numéro du livre à coté. Gabin Nous  avons classé les btj . Nous avons fait la même chose avec les  Images Doc. Ca nous aide beaucoup quand on fait […]

Les découvreurs de règles orthographiques

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Les découvreurs de règles orthographiques

    Grâce à  l’atelier  du  lutin, nous avons découvert la règle de l’apostrophe :   il y a toujours  une  voyelle après le  L’   L’étoile, l’école, l’arbre, l’atelier Nina, Coline, Estéban, Arnau, Emeline, Thibaut  

Perle en direct

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Jean-François demande aux enfants:  » Qui peut me donner un meuble qui se trouve dans la chambre du lutin? Attention, on doit pouvoir écrire  le ou la devant ce mot! » Un enfant lève le doigt, sûr de lui, en criant:  » L’armoire. »