Apprendre en Solidarité à Buzet, BE

Perle en direct

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– JF, je suis tombé tête la première sur mon genou! – Tu as mal au genou ou à la tête? – Ben non! C’est aux mains que j’ai mal!!!? (E.F.)

Les cuistots

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Les cuistots

La soupe Nous avons fait la soupe. Il y a des oignons, des courgettes et des carottes. Les enfants vont adorer! Arthur et Noah

Laurine & Fiona

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Laurine & Fiona

Hola jo soc Laurine. Jo revenir de la España i jo vingut veura les amiges i els amics. traduction française: bonjour je suis Laurine. Je reviens de l’Espagne et je viens voir les amies & les amis. Salut c’est moi Fiona. Je suis trop contente que Laurine soit là!!! Trop cool. Mais dommage elle doit […]

La soupe

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La soupe

On a fait de la soupe avec Arnau Mathis Estéban, Arthur, Noah et Léo. C’était de la soupe à la tomate, la courgette et aux oignons. Esteban.F on a dû faire la vaisselle à cause de ça. Mathis Ca nous a pris beaucoup de temps pour faire la soupe aux tomates et on s’est bien […]

les histoires

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les histoires

Hier, nous avons fait un salon littéraire. Nous avons pu déguster des livres. Il y avait 9 livres proposés, on pouvait en choisir un librement. Mais attention on ne savait pas qui allait le lire. De plus les maternelles étaient mélangés avec les primaires. Lorie et Ignace

Un circuit de bille

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Un circuit de bille

  J’aimerais présenter notre circuit de bille. Il est beau et pas simple. Arhur et Esteban Ndr : il faut savoir que les enfants n’aiment pas les choses simples.

Un problème de place et de taille!

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Nous sommes devant un problème ! Le vendredi nous n’avons pas accès à la salle car elle est occupée par la crèche. Nous avons constaté que nous avons à notre dispositions 216,5m2 dans la Maison des Enfants. Ce qui nous fait 2,8m2 par personne sans compter les meubles. Par exemple, le salon mesure 52m2 et il […]

Mesures de longueur

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Mesures de longueur

Les moyens ont fait des ateliers sur les mesures de longueur : 1) nous avons dû nous mesurer et reporter la mesure sur une bandelette de papier blanc. 2) nous avons dû nous balader dans l’école pour trouver cinq objets plus grands et cinq objets plus petits que le mètre, les dessiner et puis les nommer. […]