Apprendre en Solidarité à Buzet, BE

Expérilab

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Expérilab

Nous avons été dans un camion de science. Dedans il y avait des expériences scientifiques                                              LLa madame  qui expliquait l’Expérilab s’appellait Dominique et elle était sympa!     ARNO et FLORIAN

la boite à neige des 4 ème

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la boite à neige des 4 ème

Sur la photo on voit Mahault , Amandine , Amélie et Chloé. Devant nous on voit la boite à neige.   Elle nous  a servi à mesurer combien de litres nous pouvions y mettre . On a mis de la neige , on l’a  pesée , on a calculé et maintenant, on attend que ça fonde. NDR : Nous […]

Nos chanteurs sur Canal C

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Comme vous le savez, les aînés découvrent la musique contemporaine. La télévision locale, Canal C, est venue filmer les enfants en pleine répétition… A VOIR http://www.canalc.be/content/view/7550/356/

Les petits écrivent des poésies

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( J’ai effacé le commentaire de Virginie…Je vais donc tenter de me rattraper…) Les plus jeunes ont inventé des poésies. Ils ont pu s’aider de plusieurs dictionnaires différents. les moyens étaient là aussi en soutien. Ananas Mattéo Amandine Papa Avatar Mandarine Orange Tintin hEroïne Lune Tigre Lapine Lapin Eventail Imagine Ignace Ours Eveline Neige Etoile […]

Les angles

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On a fait un atelier avec les angles et alors on devait prendre une feuilles de réemploi et avec ça on dessinait trois points et on reliait et regardait avec le rapporteur d’angle. On regardait les degrés. Emma On a fait une activité sur les hexominos. On devait faire un hexomino et si on pliait ça […]

Comment trouver le developpement d’un cube ?

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Comment trouver le developpement d’un cube ?

Nous avons dû chercher le développement des cubes, normalement il y en a 6 mais nous on en a  trouvé plus. On en a trouvé +- 10. C’était vraiment super .Vous devez  trouver lequel ne fera pas un cube sur l’image                                          Merci de nous avoir lu                   Clara et Basile                                                           

Géographie vêtement

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On a fait une activité « vêtement » où l’on devait regarder les vêtements des personnes, et alors on devait trouver  d’où venaient les vêtements. Puis nous devions les situer sur une carte, et c’était bien… Emma.