Lundi en trios, nous avons dû créer un paysage à partir d’une feuille sur laquelle il y avait un « passage d’eau ».  Comme matériel nous avions : des réglettes, de la plasticine, des bouchons, des chutes de papier,… Puis nous nous sommes regroupés (trois trios) et nous avons observé notre paysage afin de l’améliorer. June & Aline Rem: chaque trio avait un dessin différent. […]

Une tuile sur un toit. Un monsieur allait sur les tuiles. Lilian

Un nain et un géant sont venus cette nuit dans l’école… Nous avons retrouvé des photocopies de leurs mains. Nous avons fait trois ateliers (en sous groupes ): – Montrez le lit – Déterminez sa taille – Fabriquez la cuillère (à soupe ou à café) Le matériel était au choix. Voici différentes techniques utilisées par les enfants. […]

J’ai aimé danser avec Noah parce qu’il danse bien. Lulu J’avais envie de faire la danse avec elle parce que j’adore trop danser. NOAH

J’ai présenté une pièce de théâtre avec des marionnettes. Devinez qui je suis?? Indice: je suis en première année et mon prénom commence par E…  

  Depuis 2 jours nous sommes restés dans le bureau et on s’est bien entendus. On a bien parlé et on s’est bien amusés. Marine On a colorié tous les 2 et j’ai fait un exposé sur le spinosaurus. Zacharie  

Quand la vie … Quand la vie est un gâteau, Chaque jour est un morceau. Quand la vie est un cachot, Chaque jour est noyé dans l eau. Quand la vie est un bateau, Chaque jour est un matelot. Quand la vie est un château, Chaque jour est un cadeau. Quand la vie est un […]

Tout d’abord tu pêches 6 voyelles au hasard et 6 consonnes. Puis tu dois faire des mots avec les lettres qui viennent uniquement de celles qu’on a choisies. l a w a m s e t i b o u avec ça on a fait mis mise lame lama et oui oiseau vie mous moi avis de Loïc : j’ai […]

Etant donné l’épidémie qui touche la Maison des Enfants 😉 et pour combattre la morosité de la pluie, Fanny et Virginie ont proposé différents ateliers en verticalité l’après-midi. Au programme: – poésies – théâtre – chef-d’œuvre – exposés libres – apprentissage du jeu d’échecs par Simon – mandalas, dessins – suite du projet d’écriture pour les […]

Virginie nous a demandé d’écrire des histoires pour les plus jeunes. Par la suite, ceux-ci iront les lire  aux petits de maternelle. Nous avons dû choisir un livre d’Antoon Krings et le lire. Ensuite, il fallait le résumer. Les phrases devaient être courtes et simples. On devait aussi mettre des connecteurs de temps par exemple « tout à l’heure « ou « un […]