Ce jour de rentrée, déjà deux perles :

Un plus jeune :  » Madame, moi j’ai rien comprendu à ce qu’il faut faire' »

Un moins jeune entre dans le grenier :

 » Personne n’a vu le plumier de X? »

 » Il est comment? »

Et l’enfant de coller ses mains l’un contre l’autre, de les écarter avec précision et de dire  » A peu près comme ça! »