Avez-vous entendu ce que pensent les jeunes de l’école? Enfin, pas tous, mais l’avis de 60.000 personnes a été pris en compte. Et après cela, certains se permettent encore de douter, critiquer, mettre en cause ce qui se fait ici…et ailleurs. Fichtre, il est grand temps d’ouvrir les yeux et de s’engager. Mais pour cela, […]
Hier. « Dis JF, tu peux m’écrire ça sur un « Post-it »? Je suis une grande « oublieuse »! Aujourd’hui. J’annonce une activité sur les fractions. Je distribue des petites plaques de frigolite et des allumettes de couleur. La consigne est la suivante : « Plantez un parterre de fleurs. » Un enfant réagit : » Hé, mais c’est facile! » Son […]
Jean-François notre instituteur a eu un problème de porte mais nous avons pris les choses en main! Louis et Hugo
On devait choisir 10 lieux aux alentours de Buzet et les colorer en fluo. Nous avons placé la rose des vens. Jf nous a donné une liste de noms de lieux avec une explication. Par exemple « Sur les terne », ça veux dire « endroit perché, endroit au-dessus ». Nina L., Marine, Maïlys Jean-Francois nous a distribué deux feuilles […]
Nous avons présenté notre exposé sur l’aire des triangles. pour calculer l’aire il faut: Tracez un rectangle autour du triangle en se servant des trois sommets. Calculez l’aire du rectangle ( longueur x largeur ). Divisez le total par deux . ATTENTION il y a des exceptions pour le triangle mauve ( sur les photos ) […]
Quand on met du jus de citron dans du « jus » de chou rouge, très vite cela devient rose, rouge. Léa et Elena Je ne savais pas qu’une allumette pliée en deux s’écartait quand on mettait de l’eau dessus. Lara J’aimais bien l’atelier « faire couler des bouchons et de la frigolite » Lorenzo J’ai aimé mettre les gouttes […]
Nous nous sommes posé des questions sur les tumulus, les cromlech, la taille des silex, la médecine au temps de la peste noire, les bandits au moyen-Âge, les pompiers du temps des romain. Jean-François nous a distribué une ville au fil du temps (c’est un livre pour explique les périodes importantes ) […]
Jean-Francois nous a mis une consigne au tableau . La consigne était : Recouvrez 72 en utilisant trois plaquettes . Bien évidement sur le mult-x . Chaque table a recouvert au moins trois ou quatre fois la plaquette 72 . Jean-Francois a écrit les calculs au tableau et a effacé certains nombres . Nous devons écrire les calculs dans notre cahier […]
