Nous avons dû inventer une histoire et nous l’avons présentée aux grands. Lorenzo Nous avons chercher des mots qui font peur avec Virginie. Jules V

         Les princesses Les pirates Les supers héros Les pompiers, les indiens, un chevalier, un cowboy, un policier et un diable Les animaux L’équipe éducative     On danse et on s’amuse …  

Aujourd’hui, il fait froid.   C’est l’été, les feuilles tombent, la neige recouvre les champs fleuris, un grand soleil domine la mer gelée, le temps et les saisons sont déréglés dans la clairière.   Maïlys    Aujourd’hui il fait froid, il neige. Demain le soleil revient, la neige disparaitra. Robin    Aujourd’hui le ciel est […]

Petits ateliers et jeu de magasin…

Ce matin, les grands sont venus aider les plus jeunes à faire des collections de nombres de 10 à 20. Pour ce faire, ils ont utilisé les jetons, les bouliers, les réglettes et les mains. Merci aux ainés

Ce mercredi 7 février, nous avons fait le carnaval. Au matin, les ainés nous avaient préparé des ateliers: maquillage, jeux, … Ensuite nous avons défilé en fonction de nos déguisements. Nous avons terminé la journée par des pièces de théâtre. C’était super chouette.  

J’ai fait de l’écriture avec les grands plus jeunes. Gatien Nous avons écrit Sami, ami, tulipe, salami, papi, lune et pirate. Lalie et Emie Je sais écrire et lire tout seul. Hector    

Bonjour, Nous avons observé dans un jeu de Valentin que beaucoup de drapeaux ont du rouge? On se demande pourquoi? Aidez-nous à trouver. Merci pour vos réponses.

Hier nous sommes allés profiter du soleil en allant faire une promenade. Après cette prise d’air bien nécessaire, nous avons fait un dessin représentant le circuit. Aujourd’hui, nous avons dû réaliser notre trajet avec du matériel au choix (allumettes, réglettes, centicubes,…). La dernière partie de l’activité fut de faire un dessin en vue aérienne.   […]

Hier après midi, les plus jeunes et les moyens nous avons dû faire des formes géométrique à l’aide d’une corde de 2m pour les moyens et 1m pour les plus jeunes. Ensuite on devait les reproduire le plus précisément possible. Nous les grands moyens on devait compléter nos formes avec les médianes et les diagonales. […]