J’ai une maladie grave, je me transforme en Schtroumf.

ça pousse, ça pousse!!

Quelques oeuvres réalisées lors des ateliers du lundi avec les maternelles.

  Pour découvrir la soustraction, les plus jeunes ont joué au jeu de quilles. Sur table avec des kaplas et une bille, au sol avec des gobelets et une balle de tennis.  

On a recherché des informations sur les châteaux pour faire une maquette. Tom D On a fait ça pour se plonger au temps des chevaliers. Orfeo Il fallait rechercher des mots difficiles dans les livres et faire un dessin explicatif. Guillaume

Toutes les semaines on fait un résumé d’un roman qu’on peut choisir à la maison ou à l’école. Cette semaine, on devait choisir trois sujets Ex.: peur , joie et surprise et relever des extraits dans les histoires. Ex. peur: » Terry a peur de tomber de sa cabane à 95 étages ».      

A gauche sur la photo, il y a mon papa (de Salomé ). Il était en Allemagne ce mercredi pour participer à un concours pour un prix Européen de l’ environnement avec B-solutions son entreprise qui est à Gembloux. Ils ont reçu le premier prix ! Je suis fière de lui. Salomé

Malik nous a appris une technique de calcul en devoir au choix. Nous avons refait plusieurs calculs. Cette technique originale consistait à croiser des lignes diagonales et puis compter les carrefours et ça fonctionnait avec toutes les multiplications.    

L’affaire se passe chez les aînés. Nous travaillons l’orthographe au départ d’un « goutte à goutte modèle ». Et tout de go : « Et ben moi ce que je pense et ben c’est que si c’est pour venir à l’école pour ne pas te tromper, autant ne pas venir! »

J’ai trouvé le centre d’un triangle en faisant une pyramide vue du dessus. J’ ai utilisé une latte ,une équerre et les sommets. Je me suis intéressé à une technique pour explorer la perspective. Il faut un peu de patience et d’application. Le résultat est artistique.