La Maison des Enfants
Apprendre en Solidarité à Buzet, BE
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Durant cette semaine, les plus jeunes et les moyens ont découvert l’univers de la bande dessinée. Analyse, observation, discussion autour du sujet puis rédaction d’une bande dessinée collective sur « Sami ». Ernestine: « On a vu les différentes bulles des bandes dessinées. » Jules: « Nous avons inventé une bande dessinée sur « Sami ». On l’a recopiée au propre. Nous […]

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 Aujourd’hui nous avons appris les premiers soins       Maman est venue présenter son métier (urgentiste) à la classe des ainés. Timothé    Nous avons appris à mettre les personnes en position latérale de sécurité (PLS).  Si la personne respire la P.L.S. va l’aider à garder une bonne respiration donc il faut redresser sa […]

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Ca, c’est de l’intelligence ! Merci Ernstine

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Durant la découverte de la multiplication, chez les plus jeunes, nous avons remarqué quelque chose de très intelligent. Voici les explications du principal intéressé: « Pour faire 4 x 3, j’utilise mes doigts. Je mets 3 sur mes 4 doigts. Un, deux trois. Quatre, cinq, six. Sept, huit, neuf. Dix, onze, douze. Voilà. » Un nouveau théorème […]

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« Dans certaines écoles, on a un dossier d’occupation, un carnet de travail, un livret de dépassement, un ficher de remédiation, … Ici, on apprend à être intelligent. »  

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Mardi nous avons « réalisé du polystyrène expansé ». Lalie : « la bille se gonfle avec l’air chaud. Elle grossit. Après, elle se colle à une autre bille. » Jules : « La paroi de la frigolite permet à l’air de rentrer mais pas de sortir. » Emie : « Le ballon se dégonfle quand on le sort du cuiseur vapeur. » […]

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Nous avons résolu des fractions sur une bandelette de papier. CONSIGNES : 1) sur votre bandelette , montrez 1/2   1/3  1/5   1/4  1/10   coloriez de différentes couleurs. 2) Ensuite, nous devions calculer combien font 2/3  3/5  3/4  4/10  1/2  et classer les fractions de la plus petite à la plus grande.   […]

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Hier, nous les ainés (pas chef-d’oeuvre), nous avons écrit une histoire avec les 1ère. Ils devaient choisir un livre qu’ils ne connaissaient pas. Ensuite nous devions montrer les images aux plus jeunes et ils devaient imaginer l’histoire. Enfin pour la présentation, le plus jeune tournait les pages et le grand lisait l’histoire inventée par le […]

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Mon petit frère est né. Le voici…   Lio

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