Lucie, une ancienne élève (Lulu de Jean-François), nous a envoyé le début d’une histoire qu’elle a inventée. Elle propose que l’on invente la suite….Elle attend avec impatience de nous lire. Alors, …au boulot.[filebase:file:file=4]
Nous avons regardé une vidéo pour apprendre une technique de multiplication.  Cela s’appelle la technique des Mayas ! Les Mayas écrivaient avec des plumes de dindon sur des fibres de bois. Ils capturent des dindons dans les forêts. Ils jouaient à un jeu de balle avec des règles actuelles et un ballon en caoutchouc. .Les […]
Ce matin, nous avons demandé aux plus jeunes de « couper une feuille de brouillon en deux parts égales ». Simple, non? Faussement simple! Ils sont arrivés à trouver 17 techniques différentes qui ont toutes été affichées au tableau. Bien sûr, il y avait des tentatives moins chanceuses, mais celles-ci ne sont pas allées à la poubelle. […]
Le mercredi 16 décembre à 20 heures, réunion de préparation des Chefs d’Oeuvre. Bienvenue à tous (surtout aux parents et parrains-marraines) Un petit avant- goût… Les feux d’artifice Les feux d’artifice, c »est magnifique, splendide Quand ça fait « boum » ça fout la trouille Et moi, les pétards, j’aime ça! Timothé Le tennis c’ est mon sport […]
Un monsieur est venu ce matin à l’école. Nous pensons qu’il trouve notre école super. Il vient de l’université de Mons pour aider des étudiantes à faire leur chef-d’oeuvre. (ndlr : Ce Monsieur s’appelle Georges Heck. Il accompagne deux mémorantes de l’Université de Mons-Hainaut. Il nous a apporté des poésies qu’il avait rédigées. Un petit […]
Aujourd’hui nous avons appris à calculer 8×4,5 et nous avons découvert d’autres techniques d’enfants d’ autres écoles C’était super de voir ces techniques. Clara Noé Ensuite les enfants ont d’ appliquer les différentes techniques à un autre calcul : 9×3.5 et… Clara et Noé ont découvert un calcul très difficile 9×3.5, c’est…. (2x3x3,5)+(1x3x3,5) donc c’est.. […]